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1，学校如何环保处理垃圾

雇用一个专门清理垃圾的人。每天给垃圾分类，送到垃圾回收场。
这个是个很专业的问题 但必须不破坏环境

学校如何环保处理垃圾

2，分类的垃圾有哪些处理方式

一、垃圾分类：1、食品垃圾：指人们在买卖、储藏、加工、食用各种食品的过程中所产生的垃圾。这类垃圾腐蚀性强、分解速度快，并会散发恶臭。　　2、普通垃圾：包括废弃纸制品、废塑料、破布及各种纺织品、废橡胶、破皮革制品、废木材及木制品、碎玻璃、废金属制品和尘土等。普通垃圾和食品垃圾是城市垃圾中可回收利用的主要对象。　　3、建筑垃圾：包括泥土、石块、混凝土块、碎砖、废木材、废管道及电器废料等。这类垃圾一般由建设单位自行处理，但也有相当数量的建筑垃圾进入城市垃圾中。　　4、清扫垃圾：包括公共垃圾箱中的废弃物、公共场所的清扫物、路面损坏后的废物等。　　5、危险垃圾：包括干电池、日光灯管、温度计等各种化学和生物危险品，易燃易爆物品以及含放射性物的废物。这类垃圾一般不能混入普通垃圾中。　　二、处理方式：垃圾无害化处理的方式主要有以下三种：　　1、填埋：填埋垃圾投资少，处理量大;技术要求不高。但是它的永久性占地面积大，造成污染的潜力大。在美国等发达国家都出现过垃圾填埋几十年后造成污染的事件。　　2、堆肥：用堆肥方式处理垃圾，可使垃圾变成有机肥。但是这种垃圾肥的肥效低，销售有限，发展余地不大。　　3、焚烧：焚烧垃圾具有回收热能和垃圾减量最彻底的优点(焚烧后垃圾体积减少 80%～95%)，然而这种方式耗资巨大。建设一个日处理垃圾 1000 吨的焚烧炉及附属热能回收设备，大约需要 7～8 亿元人民币。

分类的垃圾有哪些处理方式

3，求校园垃圾处理方案

圾的三种分类 有害垃圾（红桶）如废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品等。 不可回收垃圾（黄桶）在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜皮、剩菜剩饭等。 可回收垃圾（蓝桶）如废纸、废塑料、废金属、废玻璃、废织物等。其中，废纸包括：报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、大小纸盒等；废塑料包括：各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；废金属包括：易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等。 把不同垃圾放在不同颜色的桶里就行了!
分类处理
现今的处理方法主要有两种,一种是填埋作业,一种就是焚烧了.好处就是减少了空间,但是污染了大气和土壤.我们都知道大部分塑料的成分是聚乙烯和聚氯乙烯,这两种材料都是很难在自然条件下降解的.于是人们采取焚烧的方式处理.这样就会产生游离的氯离子,会破坏臭氧.使臭氧分子变成氧分子,紫外线的增强将导致皮肤癌.产生的二氧化碳会加剧温室效应.所以降解塑料的应用很必要,但成本较高,有待开发新能源.
垃圾的三种分类 有害垃圾（红桶）如废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品等。 不可回收垃圾（黄桶）在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜皮、剩菜剩饭等。 可回收垃圾（蓝桶）如废纸、废塑料、废金属、废玻璃、废织物等。其中，废纸包括：报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、大小纸盒等；废塑料包括：各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；废金属包括：易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等。 把不同垃圾放在不同颜色的桶里就行了!

求校园垃圾处理方案

4，如何处理校园垃圾

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，如废纸，塑料，废电池，果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。校园垃圾实现分类回收，综合利用的潜力较大。美国环境学家内贝尔研究认为，生活垃圾90%都是可以回收的，这些潜在的原料资源可重新在资源循环中发挥作用。对城市生活垃圾进行最大限度的资源化是今后固体废物管理的重要目标。分类收集可大幅度减少垃圾带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源回收利用。下面对其进行分类分析。目前，垃圾问题已成为一个污染环境，困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾490万t，高出其可再生资源的近6倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤，水，空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如果将这些生活垃圾资源化回收利用，将是人类一笔可观的财富。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。1校园垃圾分类随着人们生活质量的不断提高，校园垃圾成分越趋复杂，合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要，它可最大限度地降低处理过程中以及处理后的能耗，可防止再次污染的发生。根据国家标准，校园垃圾可以分为可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大类。1.1可回收物可回收物指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括：(1)纸类。未严重玷污的文字用纸，包装用纸和其他纸制品等，如报纸，各种包装纸，办公用纸，广告纸片，纸盒等。(2)塑料。废容器塑料，包装塑料等塑料制品，如各种塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。(3)金属。各种类别的废金属物品，如易拉罐，铁皮罐头盒，铅皮牙膏皮，废电池等。(4)玻璃。有色和无色废玻璃制品。(5)织物。旧纺织衣物和纺织制品。
嗯，目前餐厨垃圾有生物处理的例如堆肥之类（还有地沟油提炼），生活垃圾都是由垃圾收集车收集到集转中心再送入当地填埋中心或生活垃圾处理中心。

5，垃圾如何循环利用

请看下面的资料。 垃圾是放错地方的资源 随着生活水平的提高，生产规模的扩张，生活生产垃圾的产出量几乎也在同比例增长。 如果处理得不好，垃圾会成为威胁人类和环境健康的“毒瘤”。其实，垃圾是放错地方的资源，只要我们有意识、有意愿，学会垃圾循环再利用，它仍能为我们的美好生活增光添彩。垃圾回收值不值 有人认为，垃圾回收利用过程本身也要消耗能源，并产生污染，产生的回收效益不高。其实，回收利用与生料加工相比，所节省的能源是相当可观的。 ＆#8226;从回收产品中制造铝所使用的能量，比从矾土矿中制造铝所耗费的能量少96%。 ＆#8226;从碎钢片中生产钢所需要的能量，比从铁矿石制 ＆#8226;造钢耗费的能量少75%。生产再生纸比用粗纤维造纸少用20%的能量。 ＆#8226;生产再生玻璃比重新制造玻璃少耗30%的能量。 如果全国城市垃圾中的废纸和玻璃有20%加以回收利用，那么每年就可相应减排二氧化碳690万吨。家庭“3R”巧利用 “3R垃圾循环利用法”中的“3R”指： ＆#8226;减少（Reduce）：使用布袋购物而非一次性塑料袋，使用玻璃茶杯招待客人而非一次性纸杯，使用可更换刷头的牙刷，购买超市的净菜减少厨余垃圾等。 ＆#8226;再使用（Reuse）：用空的塑料饮料瓶加工一下当作笔筒，把用过的漂亮包装盒做储物盒，用不穿的衣物自制一些家居工艺品等。 ＆#8226;回收利用（Recycle）：自觉将纸类、玻璃、金属、塑料等垃圾分类后，再投入相应的垃圾桶中，有利于垃圾的回收利用。回收利用废旧电池 有数据显示：1粒小小的纽扣电池可污染600米3水，相当于1个人一生的饮水量；1节干电池可污染12米3水、1米3土壤，并造成永久性公害；此外，废电池被弃后，电池的外壳会慢慢被腐蚀，其中的重金属物质会逐渐渗入水体和土壤，造成污染，并通过食物链的传递最终危害到人类的健康。 如果对废旧电池进行回收再利用，会收到很高的经济价值和环保价值。环保小贴士 ＆#8226;外皮：可回收利用做再生纸和铁。 ＆#8226;锌皮铜帽：回收利用节省金属资源。 ＆#8226;碳棒：可作为导体。 ＆#8226;二氧化锰：在工厂、学校实验室可作为取氧催化剂。回收电子垃圾 报废的电视机，淘汰的旧电脑、废光盘、旧冰箱、旧微波炉，废弃的手机和手机电池等都是电子垃圾行列中的一员，这些电子垃圾如果处理不当，就会对环境造成严重污染。把它们卖给专业厂家回收再利用，既节约了资源，也保护了生态环境，何乐而不为！ ＆#8226;1000千克随意搜集的电子板卡中，可以分离出： 107千克铜、0.4千克黄金、16.5千克锡。 ＆#8226;一部废弃的手机可以回收利用： 电器元件800多个 。工业废弃物回收利用 企业在生产过程中，会产生大量工业垃圾，如废气、废料等，如果被当做垃圾处理掉了，不仅污染环境，还浪费资源。 通过技术改造、制度革新，这些所谓的“垃圾” 都可以变废为宝，为企业增添新的效益。如排放的废热气可以用来发电，废品可以回收再加工，废料可以处理给需要该种物品的企业等。 作为耗能、排污大户的企业，如果都能从这些小事做起，将会为自身的节能降耗以及国家的减排战略作出重要贡献。农业废弃物回收利用 与工业相比，农业废弃物相对较少，但也不容忽视。只要合理利用，科学利用，这些废弃物能为农民的生产生活带来极大的收益。 如农作物收获时残留在农田内的农作物秸秆、农业生产过程中剩余的稻壳和畜禽粪便等农业废弃物，都是人类的重要能源——生物质能。 利用这些能源，通过微生物作用生成沼气，或采用热解法制造液体和气体燃料，也可制造生物炭。从而为人们提供清洁、高效的可持续性能源。
垃圾循环利用的关键1.垃圾分类2.垃圾为可回收垃圾
此问题比较宽泛，首先垃圾回收后要分类，其次是循环利用的问题。
1 分类 可循环的直接利用，不可循环的填埋或者焚烧 用来发电 剩下的灰用来烧砖，铺路。

6，急学校垃圾回收方法措施

生活垃圾指人们日常家庭生活所产生的废弃物，品种多、结构杂。主要来源于家庭生活的日常起居、饮食的食品残渣、各类器件、物品的包装袋、包装纸、大批的废纸及纺织品、废金属等因此，根据垃圾的来源及基本种类可将其分为三类：1、食品垃圾：这是食用各种食品所产生的残余废物的总称。其主要特征是生物分解速度快，腐蚀性强，并产生令人厌恶的各种刺鼻气味。食品垃圾的处理要求不高，主要需解决处理速度的问题。2、普通垃圾：这是人们日常生活废物的总称。包括废弃的木制品、纸制品、塑料、橡胶、纺织品、皮革制品及丢弃的碎玻璃及金属制品和尘土等。普通垃圾是城市中垃圾回收的主要对象。3、危险垃圾：对人类和动植物的生命具有瞬间的、短期或长期危害的垃圾称为危险垃圾。包括干电池、日光灯管、体温计等各种化学、生物的危险品、易燃、易爆品，含放射性物质的废物。这类垃圾一般不能混入普通垃圾中，应单独清运和处理。长久以来，垃圾的处理所采承的方法主要有焚烧、填埋、堆肥这三种。详细内容如下：内容 卫生填埋 焚烧 堆肥 操作安全性 较好，注意防火 好 好 技术可靠性 可靠 可靠 可靠，国内有相当经验 占地 大 小 中等 选址 较困难，要考虑地形、地质条件，防止地表水、地下水污染，一般远离市区，运输距离较远。 易，可靠近市区建设，运输距离较近 较易，仅需避开居民密集区，气味影响半径小于200m，运输距离适中。 适用条件 无机物>60%含水量<30%密度>0.5t/d 垃圾低位热值>3300kJ/kg时不需添加辅助燃料。 从无害化角度，垃圾中可生物降解有机物≥10%，从肥效出发应>40%。 最终处置 无 仅残渣需作填埋处理，为初始量的10%。 非堆肥物需作填埋处理，为初始量的20~25%。 产品市场 可回收沼气发电。 能产生热能或电能。 建立稳定的堆肥市场较困难。 建设投资 较低 较高 适中 资源回收 无现场分选回收实例，但有潜在可能。 前处理工序可回收部分原料，但取决于垃圾中可利用物的比例。 同左 内容 卫生填埋 焚烧 堆肥 地表水污染 有可能，但可采取措施减少可能性。 在处理厂区无，在炉灰填埋时，其对地表水污染的可能性比填埋小。 在非堆肥物填埋时与卫生填埋相仿。 地下水污染 有可能，虽可采取防渗措施，但仍然可能发生渗漏。 灰渣中没有有机质等污染物，仅需填埋时采取固化等措施可防止污染。 重金属等可能随堆肥制品污染地下水 大气污染 有，但可用覆盖压实等措施控制 可以控制，但二恶英（Doxlin）等微量剧毒物需采取措施控制。 有轻微气味，污染指标可能性不大。 土壤污染 限于填埋场区。 无 需控制堆肥制品中重金属含量。 电池在我们日常生活中的应用越来越广泛。电池有汞电池（钮扣式电池）、碱电池（普通电池）、锰电池（阵用电池）之分，一般都不同程度地含有对人体有危害的汞和锰，而废电池中９５％的物质又均可以回收，尤其是重金属回收价值很高。因此，将废电池乱扔或焚烧，不仅造成严重的环境问题，更是一种资源的浪费。普通干电池是圆筒形的，外筒由锌制成，这一锌筒即为电池的负极；筒中央炭棒为正极；筒内为二氧化锰、氯化铰和氯化锌。下面介绍两种废干电池内物质回收利用的方法：１、提取氯化铵将电池里的黑色物质放在水里搅拌溶解并过滤，将部分滤液放在蒸发皿中蒸发，得白色固体，再加热，利用“升华”收集较纯的氯化铵。２、制取锌粒将锌筒上的锌片剪成碎片，放在坩埚中强热（锌熔点４１９摄氏度，熔化后小心地将锌液倒入冷水里，得到锌粒。该方法可用于实验室里制取锌粒）。过去人们一直认为垃圾是废品，是没用的东西，这是片面的观点。垃圾其实是一种资源，一种符合可持续发展的经济型再生资源，而现有的处理方式中，掩埋无疑不能回收垃圾资源；焚烧还处在一个资源回收较低的水平；只有综合利用，数管其下，才能实现垃圾资源的最大回收。垃圾要做到综合利用，第一步就要进行分类收集。分类收集是指在垃圾的产地，根据对垃圾的处理或回收利用的不同要求，将垃圾分为不同类别进行收集。分类收集一般采取设置不同形状、不同颜色容器或规定特定的垃圾收集器等办法进行。这也必将成为未来垃圾收集的主要方法。根据一些地区的经验，垃圾的分类收集可以以一个居民住宅区为单位。在小区内设置三种颜色不同的垃圾箱。一种颜色的垃圾箱装食品垃圾，一种颜色的垃圾箱装普通垃圾，另一种颜色的垃圾箱装危险垃圾。由于食品垃圾易腐烂的特点，垃圾的清运应较频繁，速度较快，以半天或一天为单位比较适合；普通垃圾和危险垃圾可以根据各自的产生量来制定清运频率，其中危险垃圾产生量较少，建议２～４天清理一次。垃圾分类运至处理场所一般可由专门的部门来进行（也可由条件较完备的小区进行）。这些机构将食品垃圾、普通垃圾及危险垃圾检查后分别送至不同的处理场所进行最后的处理。其中食品垃圾可以经过发酵等方法处理生成燃气与肥料。普通垃圾中，纸张和木材可再生纸品；玻璃、金属可以熔化后制成新产品；塑料、橡胶也可以熔化后投入再生产。除此之外，１吨废玻璃经机械化工艺处理后可生产出２万只啤酒瓶或相当于１个篮球场面积的窗玻璃；废塑料经回收后，可以变成原油，再从中提炼出柴油、汽油；约占城市生活垃圾总量６５％～７０％的厨余、果皮垃圾则可动用生化技术和专门的机器“吃进”，利用微生物发酵原理，２４小时内就可将垃圾就地变成颗粒型或粉状的肥料或饲料，供公共绿地使用或供市民家庭养花。危险垃圾则通过特殊处理而去除其毒害性。这就是发展了综合利用处理垃圾的方法。通过这次的学习与研究，我们不仅了解了生活垃圾的处理及利用，还可以准确处理个人制造的垃圾，尽量使垃圾变废为宝。我们应该坚信，总有一天，我们将会走出垃圾的“围城”。附件１：校园垃圾处理应实行分类回收制度，其具体操作方法如下：　　①每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。　②学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。　③学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。附件２：学生对校园白色垃圾处理建议：（1）学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害。（2）同学们不要随意扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性。（3）学校统一将垃圾分类、回收，集中处理。(4)增设垃圾箱，放在白色污染严重的地方(如小卖部门口)。(5)设计一个环保标志，挂在醒目的地方。(6)尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒(现在校食堂使用的一次性饭盒就是国家禁止使用的饭盒，但仍在使用)。(7)呼吁全社会增强环保意识。(8)学校不要焚烧垃圾。

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